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ケイザイサンギョウショウ「ミライノキョウシツ」ジッショウジギョウノキロク 「オチャダイコドモエンラボ」
経済産業省「未来の教室」実証事業の記録 「お茶大こども園ラボ」
視聴覚教材

記入日:2022年3月16日

副題

乳幼児保育でのSTEAM教育の試み

内容

経済産業省の「未来の教室」実証事業の一つとして、お茶の水女子大学では「お茶大子ども園ラボを企画。先端教育の手法の一つとして海外でも注目されているSTEM/STEAM教育に注目し、就学前教育領域への活用に向けた研究に取り組んだ。既にSTEAM教育に多くの知見をもつボストン・チルドレンズ・ミュージアムとの研究交流を行い、風のデバイス「フライング・ラボ flying lab」と光のデバイス「ライト・テーブル light table」の2つのプログラムを乳幼児を対象に実施。お茶の水女子大学こども園を実証の場所として行われたSTEAM教育への取り組みの記録である。

1.実証事業について 10分
「お茶大こども園ラボ」探求プロジェクトの概要・目的について解説。STEM・STEAMについても詳しく解説します。

2.活動場所 3分
お茶の水女子大学の教育理念、乳幼児教育とその研究について、そして実証事業の実施場所となるこども園を紹介します。

3.実践 構想を練る・準備・製作 4分
実証プログラムに向けた装置の検討・制作の様子。

4.実践0歳児 6分
風のデバイスが作り出す、スカーフを吹き上げ舞いながら落ちてくる動きに「あー」と歓声がこぼれます。

5.実践2歳児 8分
装置を使った遊びを楽しみ、嬉しさを「お誕生日」に例えて表現します。風のデバイスの使い方を探究する姿もみられます。

6.実践5歳児その1 9分
装置の作り出す動きを「わたあめ」に見立てて空想の世界が広がります。光のデバイスでは反射や映り込みに対する気付きも。

7.実践5歳児その2 9分
風のデバイスでの飛ばし方を工夫したり、ライト・テーブルでの透過に気付き、探究する様子がみられます

8.まとめ 5分

対象:教員・一般

メディア情報
教材番号 D0630
分類 教育等一般 / 保育・子育て
貸出
インターネット貸出予約
メディア DVD
時間 54分
リーフレット
購入年 R3
制作・配給 岩波映像株式会社
同一フィルム本数 1本
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